Религиозный вопрос и светские стандарты: в Азербайджане вспыхнули школьные протесты из-за дресс-кода и ограничения соцсетей
В Баку и ряде регионов Азербайджана обострилась обстановка вокруг учебных заведений: ученики и их родители вышли на акции протеста и устраивают школьные забастовки. Причиной волнений стало решение властей ужесточить правила школьной формы и ввести строгий дресс-код для педагогического состава, фактически запретивший ношение хиджабов и традиционных религиозных платков в государственных школах.
После того как в начале октября администрациям школ поручили не допускать к занятиям учениц и учительниц в религиозных головных уборах, возле зданий учебных заведений начались пикеты и стычки. По сообщению МВД Азербайджана, за попытки блокирования дорог, нанесение ущерба школьному имуществу и активное участие в беспорядках уже арестованы по меньшей мере 37 человек.
Блокировка социальных сетей и заявления о «гибридных атаках»
С выходом протестной активности в публичное и виртуальное пространство власти страны предприняли жесткие меры по ограничению распространения призывов к беспорядкам:
Ограничение доступа к платформам: Жители Азербайджана массово сообщают о блокировке доступа к социальным сетям Instagram и TikTok, а также о замедлении работы YouTube и сервисов Google. Пользователи вынуждены использовать VPN-сервисы для выхода в интернет.
Заявления о гибридных угрозах: Парламент и силовые структуры Азербайджана выступили с заявлениями, связывающими волну религиозных протестов с внешней дестабилизацией. Власти заявили об «интенсификации гибридных и кибератак», координация которых осуществляется враждебными силами с территорий некоторых соседних государств.
Официальная позиция Баку: Министерство науки и образования подчеркивает, что Конституция Азербайджана закрепляет светский характер государственного образования, а единый стандарт школьной формы направлен на обеспечение социального равенства и порядка среди учащихся.
Правоохранительные органы продолжают патрулирование возле образовательных учреждений для предотвращения новых попыток срыва учебного процесса.